近日，建筑工程学院召开2024年学生学科技能竞赛工作启动会，全面梳理总结2023年学生竞赛的成果与问题，系统谋划部署2024年学生技能竞赛工作。学院相关负责人、各教研室主任及2024年备赛指导教师参加了本次会议。
会议回顾了2023年学院在学生竞赛方面取得的成绩，总结出2023年全院学生共参加一类技能大赛并获奖项目20项，共计85人次，指导老师参与43人次，其中，国家级1A类奖项4项、省级1A类二等奖及以上6项。会议强调2023年学生竞赛成果显示了学院在学科竞赛领域的实力和不懈努力与拼搏精神。会议详细梳理了高校综合考核职业院校技能大赛和学科竞赛项清单、学生竞赛管理办法，为师生提供了清晰的参赛指南，确保竞赛活动的有序开展。学院负责人在会议上强调了学科技能竞赛的三个原则，要求大家正确看待竞赛的意义，它不仅能提升学生的就业质量，还能树立典型，带动班风，营造积极向上的学习氛围。同时，把学生竞赛作为人才培养的重要环节，做到深入思考、明确目标、明确政策，勤练内功，同时与外部建立有效沟通，为师生创造更多的参赛机会和平台。
一直以来，建筑工程学院重视学生学科技能竞赛，提出“以德树人、以技育人、以文化人”人才培养理念，不断推动教学改革和创新人才培养，为培养更多建筑产业现代化工匠赋能添彩。（文/尹成成）