为适应职业教育改革的需要，建筑工程学院深化教学改革，通过多项措施积极推进“中国特色学徒制”人才培养模式。学院通过宣讲会、双选会、制度修订、走访企业、教师能力提升等多项措施，围绕专业技能提升、职业习惯强化、工匠精神培养等目标积极推进“中国特色学徒制”落地。
专场宣讲 概念落地
学院精准调研学生需求和用人单位需求，开展“中国特色学徒制宣讲会”，从人才培养定位和就业需求出发，让学生了解什么是中国特色学徒制、为什么要参加中国特色学徒制以及怎样选择适合自己的实习岗位展开宣讲，全面详细地为毕业生们解晰了施工员、监理员、造价员等工作岗位的区别和具体工作内容，并勉励广大毕业生要积极做好职业生涯规划。
系统梳理 制度落地
学院对标上级文件系统梳理“中国特色学徒制”推进过程中各项制度，通过完善学院实践教学管理制度、学徒制实施细则等，明确目标、要求和评价标准。学院制定详细的实施计划，从教学学工联动、校企双指导教师配备、理实一体课程设置、学徒制过程监督和管理等方面来规范学徒制的实施。
校企联动 育人落地
学院积极开展“访企拓岗”、企业深度调研等来拓展资源、了解需求，同时通过深化产教融合与企业建立稳定的合作关系，精准对接企业的需求和要求。学院与企业共同制定实习计划，明确学生在学徒期间的工作任务和目标，校企双导师为学生提供全方位的支持和指导，增强学生岗位适应能力。同时，学院教师通过深入企业实践锻炼，促进“双师型”教师的培养。 （文/潘东毅）