为进一步提升学院人才培养质量，优化人才培养方案和毕业生跟踪调研工作，1月11日下午，建筑工程学院召开学院人才培养质量调研培训大会，学院党政班子及全体教师参加会议。
会上，学院党总支负责人对近三年学院人才培养质量各项数据、指标进行了梳理和解读，客观分析了优劣势。他指出人才培养质量是高校办学水平和成效的最重要体现，学生对学校提供服务的质量最有发言权，通过毕业生职业发展状况的反馈，对促进学院教育教学改革、专业结构调整、人才培养模式改革等提供决策支持。针对当前人才培养质量调研现状，学院负责人提出了相关要求：建立健全的调研工作体系；规范调研机制，责任到人，实现全员参与；建立畅通的联络渠道，与毕业生、企业、行业保持良性互动；建立反馈机制，深入企业、行业，细分市场，为培养“适销对路”的人才提供一手资源。
学院学生工作负责人围绕浙江省高校毕业生职业发展状况和人才培养质量调查核心指标，就毕业生就业质量、毕业生满意度、用人单位满意度等几个维度和人才培养目标、服务毕业生就业、提升服务质量等几个方面进行了讲解，并就2018年省毕业生跟踪调查工作作了进一步部署。（文/吴佩婷）